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為了進(jìn)一步促進(jìn)家校之間的深度溝通，提升共育質(zhì)量，凝聚強(qiáng)大的教育合力，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)全面賦能，我校積極傳播科學(xué)有效的家庭教育理念，于2024年12月13日下午召開(kāi)綜合高中部家庭教育講座及家長(zhǎng)會(huì)，開(kāi)啟了一場(chǎng)愛(ài)與責(zé)任交織的溫暖之旅。

會(huì)議的第一部分由金牛區(qū)生涯教育中心的黃浩洋老師開(kāi)展專題講座。黃老師以“見(jiàn)孩子，見(jiàn)自己”為主題，帶領(lǐng)家長(zhǎng)們開(kāi)啟了一場(chǎng)深入探索生涯規(guī)劃教育的奇妙之旅。他著重從全學(xué)段的視角出發(fā)，深入剖析了生涯規(guī)劃在個(gè)人成長(zhǎng)歷程中的關(guān)鍵作用和不可替代的價(jià)值。黃老師圍繞“以平和的心態(tài)陪伴孩子成長(zhǎng)，助力其身心健康發(fā)展；幫助孩子規(guī)劃未來(lái)方向，為他們的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定基礎(chǔ)；營(yíng)造呵護(hù)身心健康的優(yōu)質(zhì)家庭環(huán)境，構(gòu)建良好家庭生態(tài)”的三個(gè)維度向家長(zhǎng)們介紹了洞悉自己與孩子的有效方法。此外，他強(qiáng)調(diào)，興趣與專長(zhǎng)是激發(fā)個(gè)人內(nèi)驅(qū)力的核心要素，不僅能夠助力個(gè)體更好地認(rèn)知自我，還能有效提升綜合素養(yǎng)，從而精準(zhǔn)錨定未來(lái)的發(fā)展路徑，為個(gè)人成長(zhǎng)提供持續(xù)動(dòng)力。

第二部分會(huì)議由德育處副主任李解主講。他從學(xué)校的綜合實(shí)力、綜合高中部建設(shè)、學(xué)校管理、高考升學(xué)以及家校共育等多個(gè)維度，向家長(zhǎng)們進(jìn)行了全面且細(xì)致的介紹。從學(xué)校的發(fā)展歷程到長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，每一處細(xì)節(jié)皆滲透著學(xué)校的教育情懷與匠心獨(dú)運(yùn)。他深入闡釋了學(xué)校的管理體系，涵蓋德育學(xué)分制、學(xué)籍管理以及食堂運(yùn)營(yíng)等內(nèi)容，使家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的管理制度形成了清晰明確的認(rèn)知。其間，李主任著重強(qiáng)調(diào)了家校合作的關(guān)鍵意義，并圍繞孩子叛逆、異質(zhì)學(xué)生教育、家校開(kāi)放日活動(dòng)、親子課堂開(kāi)展等方面，為家長(zhǎng)們提供了專業(yè)的指導(dǎo)與切實(shí)可行的建議。他總結(jié)到，家庭與學(xué)校宛如孩子成長(zhǎng)之舟的雙槳，唯有齊心協(xié)力、相輔相成，才能推動(dòng)孩子順利抵達(dá)成功的彼岸。這一深刻理念深深觸動(dòng)了家長(zhǎng)們的內(nèi)心，引發(fā)了強(qiáng)烈共鳴，眾多家長(zhǎng)紛紛表示，日后必將積極投身于家校共育的合作中，攜手助力孩子們蛻變成長(zhǎng)。

會(huì)議第三部分由招就辦副主任蘭云主講。會(huì)上，蘭主任向家長(zhǎng)們?nèi)轿磺壹?xì)致地闡述了學(xué)校的整體格局與綜合實(shí)力。他從職普分流維度出發(fā)，針對(duì)普教、職教以及本校升學(xué)成績(jī)等關(guān)鍵要素，結(jié)合未來(lái)學(xué)業(yè)方向選擇，為家長(zhǎng)們展開(kāi)了詳實(shí)且直觀的對(duì)比剖析，助力家長(zhǎng)們深入把握職業(yè)教育的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)與內(nèi)涵。與此同時(shí)，蘭主任緊扣當(dāng)下職業(yè)教育升學(xué)的發(fā)展態(tài)勢(shì)，向家長(zhǎng)們展示了學(xué)校傲人的升學(xué)碩果，并以多位優(yōu)秀畢業(yè)生的勵(lì)志故事為例，鮮活地呈現(xiàn)出學(xué)校在人才培養(yǎng)領(lǐng)域的卓越成就與匠心獨(dú)運(yùn)的教育范式，有力凸顯了學(xué)校的教育底蘊(yùn)與品牌影響力。會(huì)議尾聲，蘭主任進(jìn)一步為家長(zhǎng)們梳理了職教高考與普教高考在升學(xué)路徑上的差異對(duì)比，殷切期望家長(zhǎng)們能夠基于孩子的實(shí)際情況，做出更貼合孩子發(fā)展需求的教育抉擇，攜手學(xué)校為孩子的未來(lái)鋪就堅(jiān)實(shí)的成長(zhǎng)之路。

會(huì)議的第四部分在各班教室熱烈進(jìn)行，各班班主任親自主持會(huì)議。班主任們經(jīng)過(guò)悉心籌備，向家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)介紹了所在專業(yè)的整體情況、班級(jí)的基本信息，以及嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的班級(jí)管理制度等內(nèi)容。同時(shí)，針對(duì)學(xué)生的儀容儀表規(guī)范、手機(jī)使用的合理管控、校園安全的核心要點(diǎn)等方面提出了明確且嚴(yán)格的要求，并將教育教學(xué)的重點(diǎn)工作以及新生入學(xué)的關(guān)鍵注意事項(xiàng)等逐一告知家長(zhǎng)，毫無(wú)保留地分享了教育經(jīng)驗(yàn)與心得。班主任們衷心期望，在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，家長(zhǎng)們能與學(xué)校緊密配合，形成合力，共同為學(xué)生的健康成長(zhǎng)遮風(fēng)擋雨、指引方向。

教育是一場(chǎng)美好的雙向奔赴，需要家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)的共同努力。愿大家攜手并進(jìn)，以愛(ài)為底色，秉承教育初心，堅(jiān)持美好教育理念，共同靜待滿園芬芳，共同繪制成電學(xué)子絢麗多彩的明天，奏響青春路上的激昂樂(lè)章。