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        棠外小初數(shù)學(xué)組舉行聯(lián)合教研專題活動
        
        
        
            
        
                作者:馮夢星
                來源:成都棠湖外國語學(xué)校
                發(fā)布時間:2024-12-20 13:06
                閱讀次數(shù):42
                
            
        
        
        
    
        
    
        
        
        
        
            
        
                
                
                            
                            
        為了進一步落實新課標理念，建設(shè)附小數(shù)學(xué)好課堂，推進小初數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的有效銜接，提升小初數(shù)學(xué)教學(xué)一體化發(fā)展。11月29日上午10：20—12：20，棠外小初數(shù)學(xué)銜接研討活動在六年級12班開展，棠外附小黨總支副書記、副校長宋偉，教導(dǎo)主任劉明輝，初中拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)中心副主任楊偉，初中部分數(shù)學(xué)教師及附小6年級全體數(shù)學(xué)教師參加聯(lián)合研討活動。
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        活動的第一環(huán)節(jié)是附小六年級張應(yīng)成老師給全體老師獻課《百分數(shù)的應(yīng)用（一）》。張老師圍繞本節(jié)課重難點：求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）百分之幾，通過生活情境引入，引導(dǎo)學(xué)生畫圖分析數(shù)量關(guān)系，學(xué)生自主解決，小組合作學(xué)習(xí)討論，匯報展示，教師點撥，師生歸納總結(jié)等充分調(diào)動學(xué)生積極性，課堂氣氛活躍，很好地達成了學(xué)習(xí)目標。
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        活動的第二環(huán)節(jié)是研討活動。首先由附小六年級數(shù)學(xué)備課組長葛玉梅老師對《百分數(shù)的應(yīng)用（一）》進行詳細的教材解讀。接著，與會老師們展開熱烈的討論，老師們分享了各自的課堂教學(xué)觀點，就小初銜接的重點問題、急需解決的問題展開了深入的交流和討論。最后，附小副校長宋偉作總結(jié)發(fā)言，宋校長肯定了小初數(shù)學(xué)課堂教學(xué)銜接活動的好做法，肯定了張應(yīng)成老師的精心準備及呈現(xiàn)的精彩課例，對6年級12班同學(xué)的優(yōu)秀表現(xiàn)提出表揚。宋校長強調(diào)，好課堂就是要充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生樂于參與，將課堂還給學(xué)生，讓學(xué)習(xí)真實發(fā)生，讓課堂成為學(xué)生喜歡的課堂，好課堂就是數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)能落地落實的課堂。他希望六年級數(shù)學(xué)老師們一定要重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，在建設(shè)附小數(shù)學(xué)好課堂的道路上不斷學(xué)習(xí)，不斷實踐，不斷反思，不斷提升。
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        本次聯(lián)合教研，讓小初兩個學(xué)部間的教育教學(xué)工作能更好地?zé)o縫銜接，促進教學(xué)水平提升，促進教育教學(xué)質(zhì)量提升，為學(xué)生的發(fā)展提供更優(yōu)良的平臺，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。