為了幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒觀念，提升家長(zhǎng)認(rèn)知，理解不同年齡段孩子的心理需求。成都市雙流區(qū)東升永福幼兒園于2024年12月3日，邀請(qǐng)到知名心理專(zhuān)家李春芽老師，開(kāi)展了以“陪孩子遇見(jiàn)更好的自己，構(gòu)建良好親子關(guān)系“為主題的家長(zhǎng)課堂。
活動(dòng)伊始，李春芽老師首先引導(dǎo)家長(zhǎng)們深入探討了認(rèn)識(shí)孩子和認(rèn)識(shí)自己的重要性。她強(qiáng)調(diào)，家長(zhǎng)需要了解孩子的性格特質(zhì)、成長(zhǎng)需求，以及自己的教育理念和方式，這樣才能更好地與孩子溝通交流，滿(mǎn)足他們的成長(zhǎng)需求。接著，李老師用互動(dòng)式培訓(xùn)的方式和家長(zhǎng)積極互動(dòng)，詳細(xì)講解了如何構(gòu)建良好的親子關(guān)系。她指出，良好的親子關(guān)系需要建立在相互尊重、信任和理解的基礎(chǔ)上，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的聲音，關(guān)注他們的情感需求，給予孩子足夠的自主權(quán)和決策權(quán)，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力。隨后，在如何成為智慧型父母方面，李老師提出了諸多實(shí)用建議。她鼓勵(lì)家長(zhǎng)們要不斷學(xué)習(xí)，提升自己的教育素養(yǎng)，同時(shí)要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用教育方法，因材施教。
此次家長(zhǎng)課堂不僅增強(qiáng)了家長(zhǎng)們對(duì)親子關(guān)系的認(rèn)識(shí)和理解，更為他們提供了寶貴的育兒經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)。我們相信，在家長(zhǎng)們的共同努力下，孩子們一定能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，遇見(jiàn)更好的自己。
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