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《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“幼兒園在重視幼兒身體健康的同時(shí)，要高度重視幼兒的心理健康。”3—6歲是幼兒心理發(fā)展、成長和人格形成的關(guān)鍵時(shí)期，而家庭教育、親子關(guān)系對(duì)幼兒心理健康的影響是最直接也是最深遠(yuǎn)的。為了幫助家長認(rèn)識(shí)幼兒心理健康對(duì)其成長的重要意義，促進(jìn)家園心理健康教育攜手發(fā)展，達(dá)到“1+1>2”的家園共育效果，2024年11月26日成都市雙流區(qū)怡心第三幼兒園開展以“關(guān)注積極心理 助力未來發(fā)展”為主題的心理健康家庭教育專題講座，旨在幫助家長了解更多的家庭教育知識(shí)，引領(lǐng)孩子更好地成長。

 方老師從青少年心理問題的發(fā)病率入手進(jìn)行分析，幫助家長認(rèn)識(shí)兒童心理健康的定義，為什么將心理宣傳教育放到幼兒園來做的目的及意義，做了詳盡的講述。隨后，方老師運(yùn)用專業(yè)理論分析了孩子在幼兒園階段進(jìn)行心理健康普及的意義，深入淺出地為家長們?cè)忈屃思彝ソ逃闹匾浴＞唧w從早期發(fā)現(xiàn)智力發(fā)育、行為及氣質(zhì)；如何認(rèn)識(shí)情緒，預(yù)防情緒問題；培養(yǎng)孩子良好的性格和行為習(xí)慣，建立健全其人格發(fā)展幾方面進(jìn)行了案例說明。最后通過分享交流環(huán)節(jié)，家長積極提出自己的育兒困惑，方老師結(jié)合實(shí)際，以家長的案例為切入點(diǎn)，多角度分析了家庭在兒童社會(huì)性交往成長過程中的重要性，引導(dǎo)家長們用心傾聽孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，真正了解孩子的需求，從而加以正確的引導(dǎo)和支持。

                                             

 本次心理健康教育講座的開展，不僅增強(qiáng)了家長對(duì)心理健康重要性的認(rèn)識(shí)，還為幼兒園、家庭和社會(huì)共同參與幼兒心理健康教育搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)，共同為孩子們的健康成長保駕護(hù)航。幼兒心理健康教育任重而道遠(yuǎn)，我們將不斷探索前行，充分做好家園溝通，家園攜手促進(jìn)幼兒心理健康教育扎實(shí)有效地開展，讓孩子在溫馨和諧的家園氛圍中健康快樂地成長。