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十一月，是秋天的尾巴，是金色的季節(jié)，也是寄托希望的季節(jié)。為了提高教師業(yè)務(wù)水平，領(lǐng)悟新課標(biāo)精神，明確拼讀教學(xué)理念，促進(jìn)自然拼讀法真正落實到小學(xué)英語課堂教學(xué)實踐中，2024年11月15日，倪曉瓊導(dǎo)師帶領(lǐng)工作室全體成員送教雙流區(qū)黃水小學(xué)，開展了一場主題為“新課標(biāo)下的‘三hui’教學(xué)”自然拼讀繪本教學(xué)交流活動。

首先，黃水小學(xué)的羅競晏老師為三年級的同學(xué)們帶來了《攀登英語系列》有趣的字母“The Biscuits”自然拼讀繪本教學(xué)課。

羅老師教態(tài)自然大方，肢體語言豐富，教學(xué)過程井然有序，過渡自然，能夠完美地把控課堂節(jié)奏，引導(dǎo)學(xué)生突破本課堂的重難點。本課以“The biscuits can be…”為核心句，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，充滿了童趣。特別是在最后一個環(huán)節(jié)，羅老師拿出餅干分發(fā)給同學(xué)們，讓孩子們“咬”出自己喜歡的形狀，并且運用核心句型表達(dá)出來。這將本課推向了高潮，給觀課老師們留下了深刻的印象。

日間有余夏，日落有涼秋。打起精神，感受著秋日的第二節(jié)也是自然拼讀繪本展示課。棠湖小學(xué)的李天隼老師為黃水小學(xué)三年級的孩子們帶來了《攀登英語系列》有趣的字母“I am a witch”的精彩繪本教學(xué)展示。

這是一節(jié)關(guān)于“巫婆變成各種人物，希望實現(xiàn)自己夢想”的故事。李老師通過環(huán)環(huán)相扣、層層遞進(jìn)的各種活動，帶著孩子們放飛想象，并通過圖文解碼引導(dǎo)孩子們觀察繪本圖片中的各種顯性和隱性的信息，尤其引導(dǎo)孩子們關(guān)注到自然拼讀Ww字母，并一直運用核心句I want to be a…進(jìn)行句型操練。她利用各種機會加深孩子們對于以“w”開頭的單詞的發(fā)音規(guī)律和學(xué)習(xí)理解。李老師不僅邏輯思維清晰，注重引導(dǎo)學(xué)生，還培養(yǎng)了學(xué)生語言能力和邏輯思維能力，最后還以可愛聰明的小女巫幫助一只小狗實現(xiàn)夢想的視頻對故事進(jìn)行了情感升華，達(dá)到了育人的目的。

兩節(jié)課后是精彩的點評環(huán)節(jié)。首先是兩位教師的說課。羅競晏老師針對自己的教學(xué)設(shè)計進(jìn)行了詳細(xì)的說課，李天隼老師對自己的教學(xué)設(shè)計進(jìn)行了詳細(xì)說課并提出了自己的疑惑。

隨后，聽課的老師們也都積極發(fā)言、各抒己見。雖然角度不一，但都見解獨到，大家在評課議課中不斷碰撞出思維的火花，學(xué)其所長，研有所得，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

接著黃水小學(xué)英語組教研組長彭濤老師發(fā)言。彭老師表示：

這兩節(jié)課通過生動形象的自然拼讀繪本故事引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)了兩個字母的發(fā)音，都通過豐富多彩的活動培養(yǎng)了學(xué)生“聽說讀寫看”的能力。同時思維能力的培養(yǎng)都很突出，從學(xué)生“能做事”到“做成事”再到“愿意并習(xí)慣做成事”，最終形成正確的價值觀，即“堅持做成這件事”。

彭老師評課后，倪曉瓊導(dǎo)師也對兩位老師的公開課做出了中肯的點評與指導(dǎo)。她首先用“樸實、扎實、真實”六個字對黃水小學(xué)羅老師的課做了點評，接著又用“有趣、有用、有益”對棠湖小學(xué)李老師的課做了總結(jié)，語言簡潔但一語中的。

最后倪曉瓊老師就自然拼讀繪本的“三hui”教學(xué)策略做了專題講座。她從“三hui”教學(xué)三大板塊內(nèi)容到重點分享小學(xué)自然拼讀目標(biāo)以及各年段自然拼讀教學(xué)重點，再到如何運用自然拼讀繪本將“繪本故事與自然拼讀融合”進(jìn)行了詳細(xì)地分析。老師們受益匪淺，紛紛覺得運用這樣的自然拼讀教學(xué)策略可以讓繪本教學(xué)“拼”得有趣，“讀得精彩”！

一人行速，眾人行遠(yuǎn)。本次倪曉瓊工作室送教黃水小學(xué)活動是一次精彩的交流盛會。課例展示與專題講座結(jié)合的形式將理論知識與教學(xué)實踐相結(jié)合，為老師們在今后進(jìn)行自然拼讀繪本教學(xué)實踐提供了實操的新思路和新方法。相信老師們會在今后的自然拼讀繪本教學(xué)中努力進(jìn)取、有學(xué)有思、常做常新！

撰稿：廖雨城

攝影：廖雨城

初審：張帥

二審：張云浩

終審：楊柳