最美的聲音,是家校同頻的共鳴;最好的教育,是家校共育的互動(dòng)。為了挖掘各行各業(yè)家長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)資源,豐富幼兒園教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,拓寬幼兒視野,培養(yǎng)幼兒多方面的能力和興趣。我園于11月4日至11月8日開展了家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)。各班家長(zhǎng)踴躍報(bào)名參與,根據(jù)各自的職業(yè)特點(diǎn)和特長(zhǎng),結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)及興趣,帶來(lái)了豐富多彩的活動(dòng)。當(dāng)這些“特別的老師”走進(jìn)課堂,會(huì)與孩子們碰撞出怎樣的火花呢?讓我們一起來(lái)看一看吧!
小班組爸爸媽媽為孩子們帶來(lái)了豐富多樣的教學(xué)內(nèi)容。他們精心準(zhǔn)備了課件和教具,用生動(dòng)有趣的方式與孩子們互動(dòng),激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣和參加活動(dòng)的積極性。
中班組家長(zhǎng)們有著不同的職業(yè)背景,卻有著共同的目標(biāo),一起守護(hù)孩子們的健康成長(zhǎng)。他們用不同的方式走近孩子,以精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)內(nèi)容與小朋友交流互動(dòng),與孩子們一起學(xué)習(xí)、一起游戲!
大班組家長(zhǎng)的參與,讓孩子們顯得格外興奮與認(rèn)真,也讓家長(zhǎng)們感受到孩子的天真、可愛和進(jìn)步。
本月家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng),讓家長(zhǎng)的角色由“家長(zhǎng)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤袄蠋煛?,由教育“一個(gè)孩子”變?yōu)椤耙蝗汉⒆印?,也為家長(zhǎng)、老師搭起了一座溝通、互助的橋梁,體現(xiàn)家園共育的教育理念,促進(jìn)了家園交流!