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        加強學(xué)校技術(shù)創(chuàng)新研發(fā)助推中國職教品牌建設(shè) ——高技校邀請專家到校開展現(xiàn)場座談會
        
        
        
            
        
                作者:劉瑩
                來源:成都市機械高級技工學(xué)校
                發(fā)布時間:2024-11-20 09:03
                閱讀次數(shù):131
                
            
        
        
        
    
        
    
        
        
        
        
            
        
                
                
                            
                            
        為加強學(xué)校技術(shù)創(chuàng)新研發(fā)，助推中國職教品牌建設(shè)，提 高我校社會服務(wù)能力，借助學(xué)校三名工程建設(shè)契機，按照年 度工作安排，學(xué)校于 11 月 4 日邀請成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授、電子科大及西華師大師資培訓(xùn)特聘教授、四川省職業(yè) 院校教師信息化教學(xué)委員會專家龍?zhí)觳诺叫＿M行現(xiàn)場座談 交流。學(xué)校副校長孟穎攜學(xué)校大師工作室負責(zé)人及其成員、各專業(yè)部部長及骨干成員、培訓(xùn)認定中心全體教師參加本次 座談會。
        圖片3
        龍教授開篇以職業(yè)（技工）院校名師名匠為導(dǎo)入，深入 淺出地道出了聚人師、聚匠心的重要性。運用舉例說明法生 動地詮釋了可以以學(xué)校擁有四個技能大師工作室為平臺，以 公開教學(xué)、論壇研討、現(xiàn)場指導(dǎo)、專題研修、項目共研等方 式提升學(xué)校的社會服務(wù)能力，助推學(xué)校加強技術(shù)創(chuàng)新研發(fā)能力。
        他指出工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教融合、校企合作是職業(yè)（技工） 院校辦學(xué)特色和亮點，學(xué)校在技術(shù)創(chuàng)新研發(fā)的時候要學(xué)會讀 懂政策、科學(xué)定位、了解優(yōu)勢、主動轉(zhuǎn)型、搭建平臺、洽談 合作。并以高校大師工作室的成功創(chuàng)新研發(fā)舉例論證了這些 操作步驟的重要性。
        深化產(chǎn)教融合、強化師資隊伍、加強校企合作是學(xué)校提 升社會服務(wù)能力的重要手段，也是學(xué)校加強技術(shù)創(chuàng)新研發(fā)的 重要契機。參與本次座談的教師們紛紛表示通過此次活動， 收獲頗豐，并立志要將本次學(xué)習(xí)內(nèi)容內(nèi)化于心，外化于行。
        相信在龍教授的傳道授業(yè)下，學(xué)校教師定能在職業(yè)教育上學(xué) 有所成，學(xué)有所獲。