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為深化區(qū)教科院人事制度改革，加強(qiáng)區(qū)教科院兩支隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮區(qū)教科院在推進(jìn)課程改革、指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐、促進(jìn)教師發(fā)展、服務(wù)教育決策等方面的作用，根據(jù)《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代基礎(chǔ)教育教研工作的意見》（教基〔2019〕14 號(hào)）精神，按照“公開、公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的原則，結(jié)合區(qū)教科院實(shí)際和工作崗位需求，經(jīng)研究，決定面向全區(qū)教育系統(tǒng)公開招聘部分教研員、工作人員2人?，F(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)公告如下：

一、招聘崗位及名額

生涯規(guī)劃教研員（兼任辦公室工作）、質(zhì)量監(jiān)測(cè)與信息資源研培員各1人。

二、招聘對(duì)象及條件

（一）招聘對(duì)象

全區(qū)公辦中小學(xué)符合招聘崗位應(yīng)聘條件的在編在崗教師。

（二）報(bào)考條件

1.基本條件

（1）堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和方針、政策，具有較高的政治素質(zhì)、理論修養(yǎng)和政策水平，具有較強(qiáng)的民主意識(shí)和法制觀念。

（2）忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，掌握教育規(guī)律和教育法規(guī)。具有較豐富的教育教學(xué)理論和教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有較強(qiáng)的研究能力、組織協(xié)調(diào)能力和綜合管理能力。大局意識(shí)強(qiáng)，主動(dòng)工作，積極思考，具有能促進(jìn)研培事業(yè)發(fā)展的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

（3）遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，團(tuán)結(jié)同志，作風(fēng)正派，勤政廉潔，辦事公正，無私奉獻(xiàn)，聯(lián)系群眾，言行堪為表率。

（4）身體健康，能正常履行選聘崗位職責(zé)。

（5）報(bào)考須征得現(xiàn)任職單位書面同意。

2.崗位任職資格

（1）具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷（碩士研究生及以上學(xué)歷同等條件下優(yōu)先），具備與申報(bào)崗位和層次相應(yīng)及以上教師資格、中小學(xué)一級(jí)教師及以上任職資格，長(zhǎng)期從事相應(yīng)學(xué)科的一線教學(xué)工作。普通話二乙及以上，具備較強(qiáng)的語言表達(dá)能力及寫作能力。

（2）年齡在45周歲以下，教齡滿6年。（關(guān)于年齡、教齡等計(jì)算至2024年6月1日）

（3）需同時(shí)具備下列條件2項(xiàng)及以上：

①獲得區(qū)學(xué)科帶頭人（或區(qū)優(yōu)秀青年教師、區(qū)優(yōu)秀教師）及以上稱號(hào)；②參加各級(jí)賽課獲得區(qū)一等獎(jiǎng)及以上；③論文獲得區(qū)一等獎(jiǎng)及以上；④省、市、區(qū)名師工作室已結(jié)業(yè)學(xué)員或區(qū)級(jí)及以上骨干教師；⑤熟悉相關(guān)專業(yè)教育教學(xué)、教研、教師培訓(xùn)工作，且近三年年度考核至少有一次優(yōu)秀。

（4）生涯規(guī)劃教研員（兼任辦公室工作），各學(xué)科教師都可報(bào)考；質(zhì)量監(jiān)測(cè)與信息資源研培員，限數(shù)學(xué)、信息技術(shù)（信息科技）教師報(bào)考。

3.有以下情形之一者不能報(bào)考

（1）被紀(jì)檢、監(jiān)察和司法機(jī)關(guān)立案審查，尚未作出結(jié)論的；

（2）受黨紀(jì)、政紀(jì)處分，尚未解除或在規(guī)定時(shí)效內(nèi)的；

（3）行為有損師德師風(fēng)，且被查證屬實(shí)；

（4）近三年內(nèi)年度考核中有一次基本合格及以下等次的；

（5）違規(guī)推銷教輔資料（含app軟件）、違規(guī)有償補(bǔ)課、工作期間違反工作紀(jì)律行為被查證屬實(shí)的；

（6）通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)表不當(dāng)言論的；

（7）有其他影響招聘使用情況的。

三、招聘程序

（一）報(bào)名

1.報(bào)名時(shí)間：2024年6月30日17:00前。

2.報(bào)名地點(diǎn)：區(qū)教科院綜合辦公室，聯(lián)系人：陳麗、肖辛晴，聯(lián)系電話：028-85858002。

3.報(bào)名形式：個(gè)人自愿報(bào)名與組織推薦相結(jié)合。

4.報(bào)名要求：報(bào)名人員應(yīng)填寫《成都市雙流區(qū)教育科學(xué)研究院公開招聘部分學(xué)科教研員報(bào)名表》，提交身份證、畢業(yè)證、學(xué)位證、職稱證、教師資格證、現(xiàn)任職務(wù)的任職文件和榮譽(yù)證書原件、復(fù)印件和800字左右的自薦（組織推薦）材料。

（二）資格審查

資格審查與報(bào)名同時(shí)進(jìn)行。資格審查工作將貫穿公開招聘全過程，若在任何一個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)不符合報(bào)考條件或弄虛作假者，將隨時(shí)取消考核或聘用資格，所造成的一切后果由應(yīng)聘者本人承擔(dān)。

（三）開考比例

報(bào)名人數(shù)與崗位招聘人數(shù)之比原則上不低于2∶1，達(dá)不到上述比例的，將取消該崗位招聘。崗位調(diào)減情況將在區(qū)教科院網(wǎng)站公布，請(qǐng)各位應(yīng)聘者在網(wǎng)上查看相關(guān)公告。

（四）考核（具體時(shí)間及地點(diǎn)另行通知）

主要考核應(yīng)聘者教育教學(xué)綜合能力素質(zhì)、個(gè)性特征、語言表達(dá)、工作業(yè)績(jī)等方面情況。

1.筆試（100分）。采取閉卷的方式進(jìn)行，按照分學(xué)科命題、統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行，占總成績(jī)的40%（分學(xué)科以1:2的人數(shù)比例從高分到低分排序進(jìn)入面試，第3名分?jǐn)?shù)相同者均進(jìn)入面試）。

2.面試（100分）。采用“論述+答辯”的方式進(jìn)行考核。由公開選拔工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一組織進(jìn)行。占總成績(jī)的50%。面試成績(jī)低于70分的不得進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。

若達(dá)不到面試比例要求，考核成績(jī)不得低于70分，否則不予進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。

3.組織考察（100分）。匯總筆試和面試成績(jī)，分學(xué)科按1:2的比例從高分到低分順序擇優(yōu)列為組織考察對(duì)象。由區(qū)教育局人事教師科牽頭，區(qū)教科院具體負(fù)責(zé)，占總成績(jī)的10%。對(duì)入圍人員思想政治素質(zhì)、專業(yè)素養(yǎng)、組織協(xié)調(diào)能力、工作態(tài)度、工作實(shí)績(jī)、工作作風(fēng)、廉潔自律等方面進(jìn)行考察。

（五）聘用

依據(jù)考核情況（筆試、面試和考察成績(jī)），在雙流教科院公告欄公示，公示期為5個(gè)工作日。經(jīng)公示無異議的擬聘人員，報(bào)局黨組審議通過后，開展跟崗學(xué)習(xí)和試用，試用工作一年后，經(jīng)考核合格，辦理調(diào)動(dòng)手續(xù)。

四、紀(jì)律要求

（一）為了確保公開招聘工作公開、公平、公正，區(qū)紀(jì)委監(jiān)委駐教育局紀(jì)檢監(jiān)察組全程參與，進(jìn)行全過程、全方位監(jiān)督。監(jiān)督電話：028-85822749。

（二）在公開招聘過程中有下列情況之一的，不得聘任：偽造學(xué)歷、學(xué)位、職稱、培訓(xùn)、獎(jiǎng)勵(lì)等證書；以不正當(dāng)手段拉攏、賄賂或威脅、恐嚇公開招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員；誹謗、誣告其他候選人；有其他違法違紀(jì)行為。

（三）公開招聘工作接受紀(jì)檢、監(jiān)察部門和社會(huì)監(jiān)督，在命題、制卷、保密等環(huán)節(jié)，不得向任何人泄露試題內(nèi)容。在考試、監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)分、民主評(píng)議、考察、聘任等過程中，有關(guān)人員不得違背原則，徇私舞弊。如發(fā)現(xiàn)違法違紀(jì)和弄虛作假的人和事，將給予當(dāng)事人紀(jì)律處分或取消聘任資格。

附件：成都市雙流區(qū)教育科學(xué)研究院公開考核招聘學(xué)科教研員報(bào)名表

成都市雙流區(qū)教育科學(xué)研究院

2024年6月17日           

附件:成都市雙流區(qū)教育科學(xué)研究院公開考核招聘學(xué)科教研員報(bào)名表.docx